最初的问题

我目前正在教我弟弟编程。他完全是个初学者,但很聪明。(他真的很想学)。我注意到我们的一些会议陷入了一些小细节,我觉得我不是很有条理。(但这篇文章的答案有很大帮助。)

我怎样才能更好地有效地教他?是否有一个逻辑顺序,我可以用一个概念一个概念地运行?是否有什么复杂的问题我应该在以后再讨论?

我们正在使用的语言是Python,但任何语言的建议都是受欢迎的。


如何提供帮助

如果你有好的答案,请在你的答案中添加以下内容:

初级练习和项目想法 初学者教学资源 屏幕视频/博客文章/免费电子书 印刷适合初学者的书籍

请用链接描述资源,以便我可以看一看。我想让每个人都知道,我确实在使用其中的一些想法。你提交的内容将在这篇文章中汇总。


初学者在线教学资源:

A Gentle Introduction to Programming Using Python How to Think Like a Computer Scientist Alice: a 3d program for beginners Scratch (A system to develop programming skills) How To Design Programs Structure and Interpretation of Computer Programs Learn To Program Robert Read's How To Be a Programmer Microsoft XNA Spawning the Next Generation of Hackers COMP1917 Higher Computing lectures by Richard Buckland (requires iTunes) Dive into Python Python Wikibook Project Euler - sample problems (mostly mathematical) pygame - an easy python library for creating games Invent Your Own Computer Games With Python Foundations of Programming for a next step beyond basics. Squeak by Example Snake Wrangling For Kids (It's not just for kids!)


推荐印刷书籍的教学初学者

加速c++ Python编程绝对初学者 Charles Petzold编写的代码 Python编程:计算机科学介绍第二版


当前回答

Python包VPython—3D Programming for Ordinary Mortal(视频教程)。

代码示例:

from visual import *

floor = box (pos=(0,0,0), length=4, height=0.5, width=4, color=color.blue)
ball = sphere (pos=(0,4,0), radius=1, color=color.red)
ball.velocity = vector(0,-1,0)
dt = 0.01

while 1:
    rate (100)
    ball.pos = ball.pos + ball.velocity*dt
    if ball.y < ball.radius:
        ball.velocity.y = -ball.velocity.y
    else:
        ball.velocity.y = ball.velocity.y - 9.8*dt

VPython弹跳球http://vpython.org/bounce.gif

其他回答

其他几个起步平台:

一个好的可编程计算器(这是我在70年代学到的),HP25, HP41,现在TI69等等。 像“Inform 7”这样的互动小说平台提供了另一种视角 Flash / ActionScript

所有这些都是不同的,引人入胜的,其中任何一个都可能激发一种兴趣,这是跑步初学者所必需的。

LBB

一些额外的信息可以附加到Jason Pratt之前关于Alice的帖子中…具体来说,是一个讲故事的爱丽丝变体。

虽然这项研究针对的是中学女生,但你可能会觉得凯特琳·凯莱赫撰写的白皮书很有趣。

从Python中的Turtle图形开始。

我会使用Python标准自带的海龟图形。它是可视化的,简单的,你可以使用这个环境来引入许多编程概念,比如迭代和过程调用,然后再深入语法。考虑下面的python交互会话:

>>> from turtle import *
>>> setup()
>>> title("turtle test")
>>> clear()
>>>
>>> #DRAW A SQUARE
>>> down()        #pen down
>>> forward(50)   #move forward 50 units
>>> right(90)     #turn right 90 degrees
>>> forward(50)
>>> right(90)
>>> forward(50)
>>> right(90)
>>> forward(50)
>>>
>>> #INTRODUCE ITERATION TO SIMPLIFY SQUARE CODE
>>> clear()
>>> for i in range(4):
        forward(50)
        right(90)
>>>
>>> #INTRODUCE PROCEDURES   
>>> def square(length):
        down()
        for i in range(4):
            forward(length)
            right(90)
>>>
>>> #HAVE STUDENTS PREDICT WHAT THIS WILL DRAW
>>> for i in range(50):
        up()
        left(90)
        forward(25)
        square(i)
>>>
>>> #NOW HAVE THE STUDENTS WRITE CODE TO DRAW
>>> #A SQUARE 'TUNNEL' (I.E. CONCENTRIC SQUARES
>>> #GETTING SMALLER AND SMALLER).
>>>
>>> #AFTER THAT, MAKE THE TUNNEL ROTATE BY HAVING
>>> #EACH SUCCESSIVE SQUARE TILTED

在尝试完成最后两个任务时,他们会有很多失败的尝试,但这些失败在视觉上很有趣,他们会很快学会,因为他们试图弄清楚为什么没有画出他们期望的样子。

这可能看起来很奇怪,但我在以前的工作中通过自动化任务和数据分析开始编写代码。这是通过记录和研究Excel宏生成的代码来完成的。当然,这种方法假设您可以通过VB学习。

这完全取决于你哥哥的学习风格。许多人通过亲自动手学习,在学习和积累知识的过程中明确概念和大局,从而学得更快。

对我来说,我更喜欢从大局出发,深入到细节。我想知道的第一件事是它是如何组合在一起的,然后是面向对象的官样文章,然后是类和实例等等。在我学习语法之前,我喜欢了解基本的概念和一点理论。我有一点优势,因为我在20年前用BASIC写过一些游戏,但之后就没有什么了。

也许在实际编写代码之前,先从总体任务陈述开始,然后是计划和/或流程图,然后细化成一些伪代码(倾向于您最终将使用的语法),这是很有用的。

这里的黄金法则就是弄清楚你学生的学习风格。